Teste de evaluare a competentelor de lectura si scriere. Limba si literatura romana pentru clasele V-VI dupa modelul evaluarilor internationale

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Teste de evaluare a competențelor de lectură și scriere. Limba și literatura română pentru clasele V-VI după modelul evaluărilor internaționale, de Florin Ioniță și Florentina Samihaian, publicată la editura Art Klett, se prezintă ca o resursă didactică relevantă pentru ciclul gimnazial inferior. Această carte propune un set de instrumente de evaluare concepute să alinieze pregătirea elevilor de clasele V și VI la standardele impuse de evaluările internaționale.

Structura lucrării reflectă o abordare metodică, oferind exerciții și teste ce vizează dezvoltarea și consolidarea a două competențe fundamentale: lectura și scrierea. Conținutul este organizat într-o manieră progresivă, urmărind să acopere diversitatea tipurilor de texte – literare și nonliterare – și să stimuleze înțelegerea profundă a acestora. Prin intermediul exercițiilor de lectură, elevii sunt provocați să identifice idei principale și secundare, să interpreteze mesaje, să deducă semnificații și să analizeze stilul autorilor, aspecte esențiale în formarea unui cititor avizat.

Componenta de scriere este la fel de bine reprezentată, incluzând sarcini ce solicită elaborarea de texte variate: de la rezumate și caracterizări de personaje, la compuneri creative și argumentări de opinii. Accentul este pus pe coerența textului, claritatea exprimării, utilizarea corectă a normelor gramaticale și ortografice, precum și pe capacitatea de a adapta stilul la contextul comunicativ.

Un punct forte al cărții îl constituie modelul de evaluare, care se inspiră din practicile internaționale. Acest lucru implică nu doar o diversitate de itemi, ci și o abordare a evaluării ca proces continuu, menit să ofere feedback constructiv și să ghideze învățarea. Astfel, elevii sunt expuși unor formate de evaluare cu care se vor întâlni ulterior, contribuind la familiarizarea lor cu cerințele specifice ale examenelor și concursurilor.

Materialele sunt prezentate într-un limbaj accesibil vârstei, iar exemplele sunt extrase dintr-o paletă variată de texte, relevante pentru aria curriculară "Limbă și comunicare". Cartea poate fi un sprijin valoros atât pentru elevi în procesul de autoevaluare și exersare independentă, cât și pentru cadrele didactice în planificarea activităților de predare-învățare-evaluare, oferind o perspectivă echilibrată asupra competențelor vizate.