Matematica - Geometrie, Manual pentru clasa a VII-a (Editie 1984)

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

„Matematică - Geometrie, Manual pentru clasa a VII-a (Ediție 1984)” de Ion Cuculescu, publicat de Editura Didactică și Pedagogică, este un reper educațional ce definește o anumită epocă a învățământului românesc. Lucrarea, destinată elevilor de clasa a VII-a din sistemul de atunci, abordează geometria plană și spațială cu o rigoare specifică acelei perioade.

Manualul se remarcă prin structura sa logică și prin claritatea expunerii. Conceptele sunt introduse gradual, de la noțiuni fundamentale la teoreme și aplicații mai complexe, permițând o înțelegere solidă a materiei. Demonstrațiile teoremelor sunt detaliate și accesibile, evitând ambiguitățile și încurajând raționamentul deductiv. Limbajul este precis, didactic, lipsit de artificii stilistice, punând accent pe esența matematică.

Exercițiile și problemele propuse sunt variate și bine calibrate, mergând de la cele de fixare a cunoștințelor, la cele de dificultate medie și, ocazional, la provocări ce stimulează gândirea critică. Acestea acoperă o gamă largă de situații geometrice, ajutând la dezvoltarea abilităților de aplicare a formulelor și teoremelor învățate. Ilustrațiile, deși simple, sunt funcționale și eficiente în a vizualiza conceptele geometrice, elemente esențiale într-un manual de matematică.

Din perspectiva istorică, manualul reflectă programa școlară a anilor '80, având o abordare ce punea accentul pe fundamentul teoretic și pe rezolvarea sistematică de probleme. Poate fi perceput astăzi ca un document al unei pedagogii axate pe disciplină și rigoare, ce a format generații de elevi. Pentru colecționari sau pentru cei interesați de evoluția metodelor didactice, această ediție oferă o perspectivă autentică asupra modului în care geometria era predată în România acelor ani.

Este o carte ce, prin conținutul său, stă mărturie a unei anumite viziuni asupra educației matematice, fără a se pretinde a fi o lectură de divertisment, ci un instrument de lucru solid și eficient pentru scopul său didactic.