Limba engleza - Manual pentru clasa a XI-a (Anul VII de studiu, Editie 1989)

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Manuale școlare trec prin diverse cicluri de reformă, adaptându-se constant la noile cerințe educaționale și metodologii didactice. Volumul "Limba Engleză - Manual pentru clasa a XI-a (Anul VII de studiu, Ediție 1989)", semnat de Radu Surdulescu, Corina Cojan și Anca Tănăsescu, și publicat de Editura Didactică și Pedagogică, reprezintă o mărturie a epocii în care a fost conceput.

La o primă lectură, manualul se remarcă prin structura sa didactică, tipică perioadei pre-universitare dinainte de 1989. Acesta este organizat pe unități tematice, fiecare conținând texte de lectură, exerciții de vocabular și gramatică, precum și secțiuni dedicate pronunției și conversației. Textele propuse sunt, în general, informative, abordând subiecte variate, de la aspecte culturale și istorice ale lumii anglofone, la teme legate de știință și societate.

Din punct de vedere gramatical, manualul prezintă o abordare sistematică, explicând regulile într-o manieră detaliată și oferind multiple exerciții de fixare. Accentul cade pe corectitudinea morfologică și sintactică, elemente esențiale pentru dezvoltarea unei baze solide în învățarea limbii. Vocabularul este prezentat în contexte clare, iar listele de cuvinte și expresii cheie sunt integrate în fiecare lecție.

Un aspect notabil îl reprezintă exercițiile de traducere, care ocupau un loc important în metodologia de învățare a limbilor străine din acea perioadă. Acestea solicită elevilor să treacă de la engleză la română și invers, consolidând atât înțelegerea, cât și capacitatea de exprimare în ambele limbi. Exercițiile de conversație, deși prezente, sunt adesea structurate, sugerând un rol mai puțin spontan al dialogului în comparație cu abordările comunicative moderne.

Designul manualului, în conformitate cu standardele grafice ale vremii, este funcțional, dar fără ilustrații elaborate sau elemente vizuale de mare impact. Calitatea hârtiei și a tiparului sunt conforme cu resursele disponibile la momentul publicării.

"Limba Engleză - Manual pentru clasa a XI-a" poate fi privit astăzi nu doar ca un instrument didactic, ci și ca un document istoric, care reflectă viziunea asupra educației lingvistice dintr-o anumită perioadă. El rămâne un reper pentru cei interesați de evoluția metodelor de predare a limbilor străine în sistemul educațional românesc.