Notiuni de informatica. Manual pentru scoli profesionale, licee industriale, scoli de maistri

     

* Imaginea / recenzia nu garantează
aspectul sau conținutul cărții

Descrierea detaliată a cărții "Noțiuni de informatică. Manual pentru școli profesionale, licee industriale, școli de maiștri" de Stelian Niculescu, apărută la Editura Didactică și Pedagogică, scoate în evidență o lucrare fundamentală pentru înțelegerea bazelor informaticii în perioada sa de apariție. Concepută ca un manual didactic, cartea se adresează unui public specific, format din elevi ai școlilor profesionale, liceelor industriale și școlilor de maiștri, oferind o abordare structurată și accesibilă a conceptelor esențiale.

Stelian Niculescu reușește să sintetizeze informații complexe într-un limbaj clar și precis, facilitând asimilarea cunoștințelor chiar și pentru cei fără experiență anterioară în domeniu. Manualul acoperă o gamă largă de subiecte, de la istoricul și evoluția calculatoarelor, până la elemente de programare și aplicații practice. Un accent deosebit este pus pe logica binară, arhitectura calculatoarelor, sistemele de operare și algoritmi, prezentate într-o manieră progresivă, de la noțiuni fundamentale la concepte mai avansate.

Unul dintre punctele forte ale cărții îl reprezintă ilustrațiile și diagramele explicative, care contribuie semnificativ la clarificarea ideilor și la vizualizarea proceselor abstracte. Deși tehnologia a avansat considerabil de la data publicării, principiile și conceptele fundamentale explicate în acest manual rămân valabile și astăzi, oferind o bază solidă pentru oricine dorește să înțeleagă rădăcinile informaticii moderne. Cartea poate fi considerată o mărturie a modului în care informatica a fost predată și percepută într-o anumită perioadă istorică, reprezentând o resursă valoroasă pentru istorici și cercetători ai educației tehnice din România.

Pe lângă aspectul didactic, "Noțiuni de informatică" oferă și o perspectivă culturală asupra felului în care informatica a fost integrată în sistemul de învățământ românesc, reflectând prioritățile și abordările pedagogice ale vremii. Este o lucrare de referință pentru cei interesați de evoluția educației tehnice și de istoria informaticii în țară.